【本文来自《著名高校大一新生批量“回炉”，补习初中数学》评论区，标题为小编添加】

快乐教育和成绩优良之间可能无法划等号。

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我当年就学于一个普通综合大学，我记得我们学校的数学系每年都有学生因为补考仍不及格，导致无法顺利毕业，需要在一年后回校跟着下一年级的毕业生一起参加该门考试。

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中国大学中数学系学生成绩好，那是因为他们努力的结果。如果把考试难度降低，学生通过率就高多了，但是学生的整体水平就有可能降低。

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有人羡慕美国学生的快乐教育，说大家从小学毕到大学，美国的科技仍然领先世界。实事上，美国快乐教育出来的大学生，和在美国科技界发明创造的可能不是一群人，国际人才对美国的意义，可能被很多人低估了。